Woordjes leren gaat beter als het brein moeite moet doen. [Interview by Brigitte Stark]

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageEnglish
Pages (from-to)28-29
Number of pages2
JournalTijdschrift voor Remedial Teaching
Volume26
Issue number1
Publication statusPublished - 2018

Cite this