Wiskundeniveau van vijtienjarigen mag nog wel wat hoger

Research output: Contribution to journal › Article › Popular

Abstract

Verslag van het onderzoeksproject PISA-NL (2005) van Freudenthal Instituut en Cito, in dit artikel vooral gericht op docenten.

@article{846e1af7d3c9452e8373a136b70eb85d,

title = "Wiskundeniveau van vijtienjarigen mag nog wel wat hoger",

abstract = "Verslag van het onderzoeksproject PISA-NL (2005) van Freudenthal Instituut en Cito, in dit artikel vooral gericht op docenten.",

keywords = "Wiskunde en Informatica (WIIN), Mathematics, Landbouwwetenschappen, Natuurwetenschappen, Wiskunde: algemeen",

author = "T. Dekker and M.M. Wijers",

year = "2005",

language = "Undefined/Unknown",

volume = "22",

pages = "23--25",

journal = "Het onderwijsblad",

issn = "1386-3827",

}

TY - JOUR

T1 - Wiskundeniveau van vijtienjarigen mag nog wel wat hoger

AU - Dekker, T.

AU - Wijers, M.M.

PY - 2005

Y1 - 2005

N2 - Verslag van het onderzoeksproject PISA-NL (2005) van Freudenthal Instituut en Cito, in dit artikel vooral gericht op docenten.

AB - Verslag van het onderzoeksproject PISA-NL (2005) van Freudenthal Instituut en Cito, in dit artikel vooral gericht op docenten.

KW - Wiskunde en Informatica (WIIN)

KW - Mathematics

KW - Landbouwwetenschappen

KW - Natuurwetenschappen

KW - Wiskunde: algemeen

M3 - Article

SN - 1386-3827

VL - 22

SP - 23

EP - 25

JO - Het onderwijsblad

JF - Het onderwijsblad

ER -