Abstract
Wiskunde is een struikelblok voor natuurprofielleerlingen. Hoe kan het programma aangepast worden, zodat wiskunde samen met de natuurwetenschappen aantrekkelijke natuurprofielen kan vormen?
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 11-13 |
| Number of pages | 3 |
| Journal | Nieuwe Wiskrant |
| Volume | 22 |
| Issue number | 3 |
| Publication status | Published - Mar 2003 |