Wetenschappelijke doorbraken de klas in! Kleding.

Lianne Toussaint; Jan Baren-Nawrocka; Sanne Dekker; Miriam Boer; Anneke Smelik; Jorien Simmelink; Maaike Tienhoven

Wetenschappelijke doorbraken de klas in! Kleding.

Translated title of the contribution: Science in the Classroom! Clothing.

Lianne Toussaint, Jan Baren-Nawrocka (Editor), Sanne Dekker (Editor), Miriam Boer (Editor), Anneke Smelik^*, Jorien Simmelink, Maaike Tienhoven

^*Corresponding author for this work

Radboud University Nijmegen

Research output: Book/Report › Report › Popular

Abstract

Kleding gaat over de manier waarop we met kleding onze identiteit proberen uit te drukken en de gevolgen van het productieproces van kleding op mens en milieu. Onderscheidt de kleding die we dragen ons werkelijk van anderen of speelt de (sub)cultuur waartoe we willen behoren een grote rol in onze kledingkeuze? Waar komt onze kleding vandaan? En wat heeft onze vraag naar steeds nieuwe kleding voor consequenties voor mens en milieu? Het project ‘Kleding’ is in het schooljaar 2017-2018 ontwikkeld door een team van onderzoekers van de Radboud Universiteit, basisschoolleraren en het WKRU.

Translated title of the contribution	Science in the Classroom! Clothing.
Original language	Dutch
Publisher	Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit
ISBN (Electronic)	978-90-818461-7-2
Publication status	Published - Jan 2019

Access to Document

https://www.wetenschapdeklasin.nl/uploads/boeken/Boek%208/Hoofdstuk%202%20Kleding/Hoofdstuk%202%20-%20Kleding.pdfLicence: CC BY-NC-SA

Cite this

@book{c897f8a20a8148148034b38b25137ff8,

title = "Wetenschappelijke doorbraken de klas in! Kleding.",

abstract = "Kleding gaat over de manier waarop we met kleding onze identiteit proberen uit te drukken en de gevolgen van het productieproces van kleding op mens en milieu. Onderscheidt de kleding die we dragen ons werkelijk van anderen of speelt de (sub)cultuur waartoe we willen behoren een grote rol in onze kledingkeuze? Waar komt onze kleding vandaan? En wat heeft onze vraag naar steeds nieuwe kleding voor consequenties voor mens en milieu? Het project {\textquoteleft}Kleding{\textquoteright} is in het schooljaar 2017-2018 ontwikkeld door een team van onderzoekers van de Radboud Universiteit, basisschoolleraren en het WKRU. ",

author = "Lianne Toussaint and Anneke Smelik and Jorien Simmelink and Maaike Tienhoven",

editor = "Jan Baren-Nawrocka and Sanne Dekker and Miriam Boer",

year = "2019",

month = jan,

language = "Dutch",

publisher = "Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit",

}

TY - BOOK

T1 - Wetenschappelijke doorbraken de klas in! Kleding.

AU - Toussaint, Lianne

AU - Smelik, Anneke

AU - Simmelink, Jorien

AU - Tienhoven, Maaike

A2 - Baren-Nawrocka, Jan

A2 - Dekker, Sanne

A2 - Boer, Miriam

PY - 2019/1

Y1 - 2019/1

N2 - Kleding gaat over de manier waarop we met kleding onze identiteit proberen uit te drukken en de gevolgen van het productieproces van kleding op mens en milieu. Onderscheidt de kleding die we dragen ons werkelijk van anderen of speelt de (sub)cultuur waartoe we willen behoren een grote rol in onze kledingkeuze? Waar komt onze kleding vandaan? En wat heeft onze vraag naar steeds nieuwe kleding voor consequenties voor mens en milieu? Het project ‘Kleding’ is in het schooljaar 2017-2018 ontwikkeld door een team van onderzoekers van de Radboud Universiteit, basisschoolleraren en het WKRU.

AB - Kleding gaat over de manier waarop we met kleding onze identiteit proberen uit te drukken en de gevolgen van het productieproces van kleding op mens en milieu. Onderscheidt de kleding die we dragen ons werkelijk van anderen of speelt de (sub)cultuur waartoe we willen behoren een grote rol in onze kledingkeuze? Waar komt onze kleding vandaan? En wat heeft onze vraag naar steeds nieuwe kleding voor consequenties voor mens en milieu? Het project ‘Kleding’ is in het schooljaar 2017-2018 ontwikkeld door een team van onderzoekers van de Radboud Universiteit, basisschoolleraren en het WKRU.

UR - https://www.wetenschapdeklasin.nl/activiteiten/kleding

M3 - Report

BT - Wetenschappelijke doorbraken de klas in! Kleding.

PB - Wetenschapsknooppunt Radboud Universiteit

ER -

Wetenschappelijke doorbraken de klas in! Kleding.

Abstract

Access to Document

Fingerprint

Cite this