Wanneer onderwijs werkt: Naar een contextuele benadering van acculturatie en schoolsucces van allochtone jongeren

I. Andriessen, K. Phalet

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Keywords

@article{8abb735369314f77bdc4326aec2e3355,

title = "Wanneer onderwijs werkt: Naar een contextuele benadering van acculturatie en schoolsucces van allochtone jongeren",

keywords = "Sociaal-culturele Wetenschappen (SOWE)",

author = "I. Andriessen and K. Phalet",

year = "2003",

language = "Undefined/Unknown",

volume = "19",

pages = "266--282",

journal = "Migrantenstudies",

issn = "0169-5169",

number = "4",

}