Waarom is voor veel speciale kinderen het leren rekenen zo moeilijk?

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)31-37
Number of pages7
JournalInside
Volume7
Issue number3
Publication statusPublished - 1996

Keywords

  • Niet-toepassingsgericht onderzoek
  • Pedagogy
  • Psychologie
  • Maatschappelijke structuren en relaties
  • Logic
  • Menswetenschappen
  • Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN)
  • Sociale wetenschappen
  • Adolescent and child psychology,m,m,
  • Overig maatschappelijk onderzoek
  • Construerende Technische Wetenschappen
  • Psychology
  • Pedagogiek

Cite this