Abstract
Vanaf een jaar of negen beginnen kinderen een ruimte af te bakenen waarbinnen een
-in hun ogen- voor hen geschikt beroep zich bevindt. Daarbij worden beroepen
uitgesloten die mogelijk heel geschikt voor hen zouden zijn, vooral in de wetenschap
en techniek. Wat kun je als leerkracht doen om kinderen bewust te maken van
mogelijke alternatieven?
-in hun ogen- voor hen geschikt beroep zich bevindt. Daarbij worden beroepen
uitgesloten die mogelijk heel geschikt voor hen zouden zijn, vooral in de wetenschap
en techniek. Wat kun je als leerkracht doen om kinderen bewust te maken van
mogelijke alternatieven?
| Translated title of the contribution | Early exclusion of professions.: Technology? Not for me! |
|---|---|
| Original language | Dutch |
| Article number | december |
| Pages (from-to) | 12-15 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | Jeugd in School en Wereld |
| Volume | december |
| Publication status | Published - Dec 2014 |