Abstract
Promoveren naast je drukke baan als leraar (b)lijkt een hele klus. Wat beweegt mensen om dit te doen? Bevalt het? Wat voor mooie ontdekkingen doen ze en welke hobbels moeten ze nemen? Vives laat promoverende leraren aan het woord. In dit nummer docent Nederlands Gijs Leenders.
Translated title of the contribution | From language comparison to language awareness: Grammar education in the subjects Dutch, English and German |
---|---|
Original language | Dutch |
Article number | 180 |
Pages (from-to) | 34-35 |
Number of pages | 2 |
Journal | Vives |
Publication status | Published - 18 Jan 2023 |
Keywords
- promoverende leraren
- grammaticaal taalbewustzijn
- bewuste taalvaardigheid
- CLAP!
- Vives