Abstract
In dit artikel zetten wij beknopt onze uitgangspunten ten aanzien van toekomstgericht onderwijs in de gamma-schoolvakken uiteen en rapporteren wij over de bestaande ideeën bij onze bachelorstudenten over toekomstgericht onderwijs. Door de studenten te bevragen krijgen wij inzicht in de wijze waarop zij over toekomstgericht onderwijs denken en in hoeverre dat overeenkomt met onze eigen ideeën hierover. Dit stelt ons ook in staat om vragen te stellen over de wijze waarop we hier aandacht aan besteden in onze opleidingen.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 5-17 |
| Journal | VELON : tijdschrift voor lerarenopleiders |
| Volume | 37 |
| Issue number | 2 |
| Publication status | Published - 2016 |