Toch maakt normering de examens niet gelijk

Research output: Contribution to journal › Article › Popular

Keywords

@article{d77aef05bc2a4fa5a785a198a1f6cd99,

title = "Toch maakt normering de examens niet gelijk",

keywords = "Synchronic linguistics, Applied linguistics, Onderwijs, opleiding, permanente educatie en omscholing, Overig maatschappelijk onderzoek",

author = "\{van den Bergh\}, H. and M. Couzijn",

year = "2006",

month = jun,

day = "27",

language = "Undefined/Unknown",

journal = "Volkskrant",

}