Tekststructuur en tekstbegrip: Hoe hangen ze samen?

J. Evers-Vermeul, J. van der Hoeven

Research output: Contribution to conferenceAbstractOther research output

Abstract

Uit onderzoek weten we dat het begrip van teksten beter wordt als leerlingen kennis hebben van de manier waarop teksten in elkaar zitten. We gaan in deze lezing in op de invloed van tekststructuur op tekstbegrip. Ook bekijken we hoe we leerlingen van groep 1 t/m 8 expliciet onderwijs kunnen geven over tekstsoorten en tekstkenmerken.
Original languageDutch
Publication statusPublished - 29 Jan 2016
Event"Begrijpend lezen nieuwe stijl!" van Expertis Onderwijsadviseurs - Bunnik
Duration: 29 Jan 2016 → …

Conference

Conference"Begrijpend lezen nieuwe stijl!" van Expertis Onderwijsadviseurs
CityBunnik
Period29/01/16 → …

Cite this