Abstract
Uit onderzoek weten we dat het begrip van teksten beter wordt als leerlingen kennis hebben van de manier waarop teksten in elkaar zitten. We gaan in deze lezing in op de invloed van tekststructuur op tekstbegrip. Ook bekijken we hoe we leerlingen van groep 1 t/m 8 expliciet onderwijs kunnen geven over tekstsoorten en tekstkenmerken.
Original language | Dutch |
---|---|
Publication status | Published - 29 Jan 2016 |
Event | "Begrijpend lezen nieuwe stijl!" van Expertis Onderwijsadviseurs - Bunnik Duration: 29 Jan 2016 → … |
Conference
Conference | "Begrijpend lezen nieuwe stijl!" van Expertis Onderwijsadviseurs |
---|---|
City | Bunnik |
Period | 29/01/16 → … |