Original language | Dutch |
---|---|
Publisher | Universiteit Utrecht |
Number of pages | 21 |
Publication status | Published - 2022 |
Teaching presence: hoe faciliteer je online samenwerkend leren in het hoger onderwijs? Een systematisch literatuuronderzoek
Hanne ten Berge, Esther Slot, Liesbeth Bijlsma*, Ferdi Engels
*Corresponding author for this work
Research output: Working paper › Professional