Abstract
Niet elke WebQuest die in het vreemdetalenonderwijs wordt toegepast, zal vanzelf bijdragen tot taalverwerving . De pro’s en contra’s zijn op een rijtje gezet.
Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 12-14 |
Number of pages | 3 |
Journal | Levende Talen Magazine |
Volume | 92 |
Issue number | 4 |
Publication status | Published - 2005 |
Keywords
- vreemdetalenonderwijs
- talenquest
- taalverwerving