Standaardiseren of differentiëren? Utrechtse BaMa-ambities en de verschillen tussen studenten.

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)4-10
Number of pages7
JournalTHeMA : Tijdschrift voor Hoger Onderwijs & Management
Volume11
Issue number2
Publication statusPublished - 2004

Keywords

  • Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN)

Cite this