Abstract
Lesgeven met simulaties werkt, blijkt uit onderzoek. Maar werkt het ook in jouw klas en wanneer wel en niet? Daarvoor moet je meer weten over de context.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 35-35 |
| Number of pages | 1 |
| Journal | Didactief |
| Publication status | Published - Jun 2016 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver