"Schrijven van een tijdschriftartikel in het Spaans"

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

    Original languageUndefined/Unknown
    Title of host publicationPeer assessment als leermiddel. Voorbeelden uit het hoger onderwijs
    EditorsI. van den Berg, A. Pilot, W. Admiraal
    Place of PublicationUtrecht
    PublisherIVLOS
    Pages76-81
    Number of pages6
    Publication statusPublished - 2005

    Keywords

    • Synchronic linguistics
    • Applied linguistics
    • Onderwijs, opleiding, permanente educatie en omscholing
    • Overig maatschappelijk onderzoek

    Cite this