"Schrijven van een tijdschriftartikel in het Spaans"

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Original languageUndefined/Unknown
Title of host publicationPeer assessment als leermiddel. Voorbeelden uit het hoger onderwijs
EditorsI. van den Berg, A. Pilot, W. Admiraal
Place of PublicationUtrecht
PublisherIVLOS
Pages76-81
Number of pages6
Publication statusPublished - 2005

Keywords

  • Synchronic linguistics
  • Applied linguistics
  • Onderwijs, opleiding, permanente educatie en omscholing
  • Overig maatschappelijk onderzoek

Cite this