Schrijftaken in de lerarenopleiding. Een etnografie van onderwijsvernieuwing

  • B.T. van der Leeuw

Research output: ThesisDoctoral thesis 2 (Research NOT UU / Graduation UU)

Original languageUndefined/Unknown
QualificationDoctor of Philosophy
Awarding Institution
  • Utrecht University
Supervisors/Advisors
  • Herrlitz, Wolfgang, Primary supervisor
  • van de Ven, P.H., Co-supervisor, External person
Award date24 Mar 2006
Place of PublicationHeeswijk-Dinther
Publisher
Publication statusPublished - 24 Mar 2006

Keywords

  • Synchronic linguistics
  • Applied linguistics
  • Onderwijs, opleiding, permanente educatie en omscholing
  • Overig maatschappelijk onderzoek

Cite this