Abstract
Met de NLT-module ‘Zuiver drinkwater?!’ staan leerlingen in de schoenen van een drinkwatertechnoloog. Hoe adviseer je bedrijven die drinkwater produceren? Hoe kom je tot een gefundeerd advies? Met lesstof die ontleend is aan originele projectplannen en een eindpresentatie met professionele factsheets, geeft de module een mooi beeld van wis- en scheikunde in de beroepspraktijk.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 1-2 |
| Number of pages | 2 |
| Journal | Wisactueel | |
| Publication status | Published - 31 Mar 2013 |