Schooluitkomsten, cognitief fucntioneren en gedragsproblemen bij matig te vroeg geboren kinderen en volwassenen: een overzichtsstudie

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Cite this

@article{30bea8f2ec064af4a35ee55e8323236b,

title = "Schooluitkomsten, cognitief fucntioneren en gedragsproblemen bij matig te vroeg geboren kinderen en volwassenen: een overzichtsstudie",

author = "\{de Jong\}, M. and J.C.T. Verhoeven and \{van Baar\}, A.L.",

year = "2012",

language = "Dutch",

volume = "5",

pages = "157--162",

journal = "Neuropraxis",

issn = "1387-5817",

}