Samenwerken als katalysator van vernieuwingen. Leren van collega's uit andere secties.

L. van Wessum

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)55-56
Number of pages2
JournalDidaktief & school
Volume28
Issue number516
Publication statusPublished - 1998

Keywords

  • Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN)

Cite this