Abstract
Een groeiend aantal scholen heeft een rekencoördinator. Zoekend naar mogelijkheden om deze rekencoördinatoren met elkaar te verbinden in netwerken en hen te ondersteunen met relevante informatie zijn verschillende initiatieven gestart.
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 14-17 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | Volgens Bartjens |
| Volume | 36 |
| Issue number | 5 |
| Publication status | Published - 2017 |
Keywords
- primary education