Rondkijken in Rio

T.T. Favier, Mathijs Booden

Research output: Contribution to journalArticlePopular

Abstract

Met virtual reality kun je leerlingen een veldwerkachtige leerervaring bieden. Op VR-expeditie neem je ze mee langs excursiepunten of kunnen ze zelfstandig op verre plaatsen rondneuzen en vragen beantwoorden. Met een relatief kleine investering haal je de buitenwereld in het klaslokaal. Wat heb je ervoor nodig en hoe pak je zoiets aan?
Original languageEnglish
JournalGeografie
Volume2019
Issue number6
Publication statusPublished - 15 Jun 2019

Fingerprint

Dive into the research topics of 'Rondkijken in Rio'. Together they form a unique fingerprint.

Cite this