Religieuze overtuigingen in het onderwijs: Tussen onzinnig redeneren en existentiële betekenissen

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageDutch
Pages (from-to)6-9
Number of pages4
JournalVan twaalf tot achttien
Volume26
Issue numberapril 2016
Publication statusPublished - 2016

Keywords

  • schoolidentiteit
  • religie en onderwijs

Cite this