Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Reken-wiskundeondewijs - Gebroken getallen (recensie)

  • R. Keijzer

Research output: Contribution to journal › Article › Professional

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)40-41
Number of pages2
JournalPanama-Post - Reken-wiskundeonderwijs: onderzoek, ontwikkeling, praktijk
Volume25
Issue number4
Publication statusPublished - 2006

Keywords

  • Mathematics
  • Landbouwwetenschappen
  • Natuurwetenschappen
  • Wiskunde: algemeen

Cite this