Plaatsing van rugzakleerlingen met een beperking in het reguliere onderwijs: De ontwikkeling van schoolvaardigheden, competentiebeleving en probleemgedrag

E.H. Kroesbergen, L. Sontag, R.C.M. van Steensel, P.P.M. Leseman, S.H.G. van der Ven

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageDutch
Pages (from-to)350-366
Number of pages17
JournalPedagogische Studiën
Volume87
Publication statusPublished - 2010

Cite this