Ontwikkeling en beoordeling van schrijfvaardigheden, aanwijzingen en suggesties voor docenten Nederlands rond het werken met het 'schrijfdossier' in de Tweede Fase.

K.M. Stokking

Ontwikkeling en beoordeling van schrijfvaardigheden, aanwijzingen en suggesties voor docenten Nederlands rond het werken met het 'schrijfdossier' in de Tweede Fase.

Research output: Book/Report › Report › Academic

Original language	Undefined/Unknown
Place of Publication	Utrecht
Publisher	Universiteit Utrecht, ICO-ISOR
Number of pages	77
ISBN (Print)	90-6709-042-5
Publication status	Published - 2000

Keywords

Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN)

Cite this

@book{9f706e68b69a4113b8e2380401dc1d70,

title = "Ontwikkeling en beoordeling van schrijfvaardigheden, aanwijzingen en suggesties voor docenten Nederlands rond het werken met het 'schrijfdossier' in de Tweede Fase.",

keywords = "Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN)",

author = "K.M. Stokking",

note = "ISOR nr.00.07",

year = "2000",

language = "Undefined/Unknown",

isbn = "90-6709-042-5",

publisher = "Universiteit Utrecht, ICO-ISOR",

}

TY - BOOK

T1 - Ontwikkeling en beoordeling van schrijfvaardigheden, aanwijzingen en suggesties voor docenten Nederlands rond het werken met het 'schrijfdossier' in de Tweede Fase.

AU - Stokking, K.M.

N1 - ISOR nr.00.07

PY - 2000

Y1 - 2000

KW - Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN)

M3 - Report

SN - 90-6709-042-5

BT - Ontwikkeling en beoordeling van schrijfvaardigheden, aanwijzingen en suggesties voor docenten Nederlands rond het werken met het 'schrijfdossier' in de Tweede Fase.

PB - Universiteit Utrecht, ICO-ISOR

CY - Utrecht

ER -