Abstract
‘Voor twee kerncursussen in de bacheloropleiding Pedagogiek (Orthopedagogiek 1 en 2) wordt onderzocht hoe het onderwijs minder arbeidsintensief door docenten kan worden verzorgd, zonder afbreuk te doen aan de kwaliteit (bijvoorbeeld het activerende karakter van de werkvormen, de effectiviteit en het niveau van het onderwijs). De cursussen worden op basis hiervan heringericht. Vervolgens wordt in het rapport aangegeven hoe de herinrichting naar andere cursussen minimaal van Pedagogiek en de faculteit Sociale Wetenschappen kan worden vertaald.
| Original language | Undefined/Unknown |
|---|---|
| Place of Publication | Utrecht |
| Publisher | Universiteit Utrecht, IVLOS, FSW |
| Number of pages | 27 |
| Publication status | Published - 2006 |