Abstract
Een nieuw onderwijsparadigma doet zijn intrede in het hoger onderwijs in Nederland. Waar tien jaar geleden studeerbaarheid het centrale perspectief was is dat nu talentontwikkeling. In dit perspectief hebben studenten vooral talent dat kan en moet worden ontwikkeld. Wat betekent dit voor de didactische benadering van studenten?
In de workshop zal worden ingegaan op vragen als: hoe ontwikkel je in de context van een honoursprogramma op een goede manier aanwezig talent en wat zijn de verschillen met regulier onderwijs? Tijdens de workshop zullen deelnemers aan enkele vragen m.b.t. onderwijs in talentontwikkeling werken. Daarna is er feedback vanuit de resultaten van een onderzoek hierover bij docenten van een honoursprogramma.
| Original language | Undefined/Unknown |
|---|---|
| Pages | 37-40 |
| Number of pages | 4 |
| Publication status | Published - 1 Jun 2006 |
| Event | Landelijke Dag Studievaardigheden 2006 - Groningen Duration: 1 Jun 2006 → … |
Conference
| Conference | Landelijke Dag Studievaardigheden 2006 |
|---|---|
| City | Groningen |
| Period | 1/06/06 → … |