Omgaan met verschillen bij verschillend lezen.

A.A.M. Houtveen, T.J.E. Mijs, K. Vernooij, E.C. Roelofs

Research output: Book/ReportReportAcademic

Original languageUndefined/Unknown
Place of PublicationDelft
PublisherEburon
Commissioning bodyLPC
Number of pages163
ISBN (Print)90-5166-812-0
Publication statusPublished - 2000

Keywords

  • Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN)

Cite this