"Omdat leerlingen moeite hebben met die teksten. Daarom!" Tekstbegrip verbeteren in het onderwijs

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterProfessional

Original languageDutch
Title of host publicationDe aarzelende lezer over de streep
Subtitle of host publicationRecente wetenschappelijke inzichten
Editors D. Schram
Place of PublicationDelft
PublisherEburon Academic Publishers
Pages85-104
Publication statusPublished - 2013

Cite this