NLT-modules volgen in een academische omgeving

V. Panday, R. ter Wee, A.E. van der Valk

    Research output: Contribution to journalArticleProfessional

    Abstract

    Het onderwijzen van een NLT-module vereist gespecialiseerde achtergrondkennis. Menig VO-docent moet er eerst goed voor gaan zitten om een nieuwe module op school te geven. Het BètaPlus programma aan de JCU biedt een extra voorbereidingsmogelijkheid. VO-docenten worden betrokken in NLT-onderwijs dat door een vakspecialist in een academische omgeving wordt gegeven. De leerlingen kunnen zich oriënteren op vervolgstudies: ze maken kennis met universitaire werkwijzen en voorzieningen.
    Original languageUndefined/Unknown
    Pages (from-to)312-313
    Number of pages2
    JournalNVOX
    Volume34
    Issue number7
    Publication statusPublished - 2009

    Cite this