Nederlandse baby's gebruiken statistische informatie om spraakklanken te leren onderscheiden

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)21-29
Number of pages9
JournalToegepaste Taalwetenschap in Artikelen
Issue number79
Publication statusPublished - 2008

Keywords

  • Psychologie (PSYC)

Cite this