Naar een robuust onderwijsontwerp voor blended learning. Een model voor Individuele en Groepsactiviteiten in een Elektronische LeerOmgeving (IGELO)

P. van Eijl, P. de Voogd, A. Pilot, W. Admiraal

    Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

    Original languageUndefined/Unknown
    Pages (from-to)157-173
    Number of pages17
    JournalTijdschrift voor Hoger Onderwijs
    Volume22
    Issue number3
    Publication statusPublished - 2004

    Keywords

    • Specialized histories (international relations, law)
    • Literary theory, analysis and criticism
    • Culturele activiteiten
    • Westerse Letteren (WLET)
    • Overig maatschappelijk onderzoek

    Cite this