Original language | Dutch |
---|---|
Pages (from-to) | 3-13 |
Number of pages | 11 |
Journal | Panama-Post - Reken-wiskundeonderwijs: onderzoek, ontwikkeling, praktijk |
Volume | 31 |
Issue number | 1 |
Publication status | Published - 2012 |
Lessen uit het verleden - traditionele rekenmethodes en hun leeropbrengsten
Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review