Original language | Undefined/Unknown |
---|---|
Pages (from-to) | 187-197 |
Number of pages | 11 |
Journal | Tijdschrift voor Hoger Onderwijs |
Volume | 25 |
Issue number | 3 |
Publication status | Published - 2007 |
Leren en instructie: in de ban van het nieuwe leren
Research output: Contribution to journal › Article › Professional