Leren door te corrigeren. De leerwinst van de leerling-beoordelaar bij het nakijken van het werk van medeleerlingen in voortgezet bètaonderwjis

A.B.H. Bos, C. Terlouw, A. Pilot

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageUndefined/Unknown
Pages (from-to)420-433
Number of pages14
JournalPedagogische Studiën
Volume85
Issue number6
Publication statusPublished - 2008

Cite this