Abstract
Programma's voor getalenteerde studenten in het hoger onderwijs, ook wel honoursonderwijs genoemd, staan in Nederland op dit moment sterk in de belangstelling.
Om inspiratie op te doen voor de opzet van dergelijke progÍamma's is een inventariserend
onderzoek uitgevoerd naar de opzet, uitvoering en achtergronden van talentprogramma's in het bedrijfsleven. Vervolgens is verkend welke leerpunten er uit de resultaten van dit inventariserende onderzoek te halen zijn voor de ontwikkeling en uitvoering van honoursprogramma's in het hoger onderwijs
| Original language | Dutch |
|---|---|
| Pages (from-to) | 17-21 |
| Number of pages | 5 |
| Journal | Onderzoek van Onderwijs |
| Volume | 40 |
| Issue number | 1 |
| Publication status | Published - 2011 |
Keywords
- honours programma
- hoger onderwijs
- onderzoek
- kwalitatief onderzoek