Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

Leerlingen weerbaar maken: Lessen uit het verleden helpen bij ontwrichtende momenten

  • Utrecht University and UMC Utrecht

Research output: Contribution to journalArticleProfessional

Original languageDutch
Pages (from-to)14-17
JournalKleio
Volume65
Publication statusPublished - Feb 2024

Cite this