Abstract
La interacción es uno de los aspectos clave en todo proceso de aprendizaje. Según propuestas socio-constructivistas, es, sobre todo, la interacción con expertos en la realización de tareas significativas la que contribuye a potenciar el proceso de aprendizaje, llevando al aprendiente a un nivel superior de desarrollo. La interacción desempeña también un papel significativo en el aprendizaje de lenguas. En esta ponencia reflexionamos sobre aspectos de la interacción que contribuyen al proceso de aprendizaje. Hablaremos de tareas efectivas de interacción, del papel que tiene el experto en el proceso de la interacción, de las posibilidades que las nuevas tecnologías nos ofrecen para implementar interacciones significativas en nuestros cursos de lengua y analizaremos los efectos que estas prácticas tienen en el desarrollo de la competencia comunicativa del aprendiente.
| Translated title of the contribution | Interaction, crucial element in Spanish foreign language learning processes |
|---|---|
| Original language | Spanish |
| Title of host publication | Plurilingüismo y enseñanza de ELE en contextos multiculturales |
| Editors | Beatriz Blecua, Sara Borrell, Berta Crous, Fermín Sierra |
| Place of Publication | Girona, Spain |
| Publisher | ASELE |
| Pages | 5-16 |
| Number of pages | 11 |
| Volume | 23 |
| ISBN (Print) | 978-84-616-5972-2 |
| Publication status | Published - 2012 |