Abstract
Abstract
Deze column gaat over Ineke, een tweedejaars pabostudente die in haar reflecties op de praktijk 'bewijzen' levert van haar groei in gecijferdheid en didactiek. Verder laat ze zien hoe ze door haar activiteiten haar mentor positief beinvloedt en op die manier in feite op subtiele wijze de implementatie van realistisch rekenwiskundeonderwijs bevordert.
Original language | Undefined/Unknown |
---|---|
Pages (from-to) | 64-65 |
Number of pages | 2 |
Journal | Willem Bartjens |
Volume | 5 |
Issue number | 2 |
Publication status | Published - 1986 |
Keywords
- Wiskunde en Informatica (WIIN)
- Mathematics
- Landbouwwetenschappen
- Natuurwetenschappen
- Wiskunde: algemeen