'Inclusief onderwijs' is niet altijd een goed idee: Leerling met gedragsproblemen soms beter af in speciaal onderwijs

Inge Zweers, Jan Bijstra

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Cite this

@article{76133e0b4bbd4f6fb0fd7edccd64a3e2,

title = "'Inclusief onderwijs' is niet altijd een goed idee: Leerling met gedragsproblemen soms beter af in speciaal onderwijs ",

author = "Inge Zweers and Jan Bijstra",

year = "2018",

month = dec,

day = "14",

language = "Dutch",

volume = "17",

pages = "18--23",

journal = "Kind en Adolescent Praktijk",

issn = "1571-4136",

number = "4",

}