@inbook{bf2ebaada09545d38300432f211bd513,
title = "Identiteit: tijd voor 'trage vragen'; Over het belang van reflectiviteit en reflexie van de leerkracht voor de identiteitsontwikkeling van de school.",
keywords = "Non-Christian religions, Godgeleerdheid, Social structure and institutions (Groups, etc.), Overig maatschappelijk onderzoek",
author = "C. Bakker",
year = "2005",
language = "Undefined/Unknown",
publisher = "Damon",
pages = "185--201",
booktitle = "Interreligieus leren op de basisschool; Perspectieven op vakontwikkeling en schoolontwikkeling",
}