@article{4a2baf99f7f44803995b481c83c5a800,
title = "Hoe effectief zijn Vlaamse secundaire scholen? Een onderzoek naar de effecten van het onderwijsaanbod, de tijdsbesteding aan Nederlands en de schoolkenmerken op lees- en schrijfprestaties",
keywords = "Synchronic linguistics, Applied linguistics, Onderwijs, opleiding, permanente educatie en omscholing, Overig maatschappelijk onderzoek",
author = "R. Rymenans and \{van den Bergh\}, H. and F. Daems",
year = "1998",
language = "Undefined/Unknown",
volume = "5",
pages = "316--327",
journal = "Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid",
publisher = "SDU",
}