Original language | Undefined/Unknown |
---|---|
Pages (from-to) | 84-85 |
Number of pages | 2 |
Journal | Tijdschrift voor het Economisch Onderwijs |
Volume | 105 |
Issue number | 2 |
Publication status | Published - 2005 |
Het nieuwe leren en de wetenschap
Research output: Contribution to journal › Article › Professional