Het meten van zelf-waargenomen competentie bij kinderen met cerebrale parese; een voorstudie

Research output: Contribution to journal › Article › Academic › peer-review

Original language	Undefined/Unknown
Pages (from-to)	129-142
Number of pages	14
Journal	Tijdschrift voor Ontwikkelingspsychologie
Volume	22
Publication status	Published - 1995

Keywords

@article{7e61d61f17294e32855d03f834ba31c4,

title = "Het meten van zelf-waargenomen competentie bij kinderen met cerebrale parese; een voorstudie",

keywords = "Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN)",

author = "A. Vermeer and W. Lanen and J. Hendriksen",

year = "1995",

language = "Undefined/Unknown",

volume = "22",

pages = "129--142",

journal = "Tijdschrift voor Ontwikkelingspsychologie",

issn = "0924-3232",

}

TY - JOUR

T1 - Het meten van zelf-waargenomen competentie bij kinderen met cerebrale parese; een voorstudie

AU - Vermeer, A.

AU - Lanen, W.

AU - Hendriksen, J.

PY - 1995

Y1 - 1995

KW - Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN)

M3 - Article

SN - 0924-3232

VL - 22

SP - 129

EP - 142

JO - Tijdschrift voor Ontwikkelingspsychologie

JF - Tijdschrift voor Ontwikkelingspsychologie

ER -