Het effect van een peer assessment- en reflectie tool op sociale interactie, sociabiliteit en groepsprestatie in een CSCL omgeving [The effect of a peer assessment- and reflection tool on social interaction, sociability and group performance in a CSCL environment]

C. Phielix; F.J. Prins; P.A. Kirschner

Het effect van een peer assessment- en reflectie tool op sociale interactie, sociabiliteit en groepsprestatie in een CSCL omgeving [The effect of a peer assessment- and reflection tool on social interaction, sociability and group performance in a CSCL environment]

C. Phielix, F.J. Prins, P.A. Kirschner

Education

Research output: Other contribution › Other research output

Original language	Undefined/Unknown
Place of Publication	Eindhoven, The Netherlands
Publication status	Published - 18 Jun 2008

Bibliographical note

Round table presented at the Onderwijs Research Dagen

Cite this

@misc{84ef1cfa79684bb781271f25c496e9af,

title = "Het effect van een peer assessment- en reflectie tool op sociale interactie, sociabiliteit en groepsprestatie in een CSCL omgeving [The effect of a peer assessment- and reflection tool on social interaction, sociability and group performance in a CSCL environment]",

author = "C. Phielix and F.J. Prins and P.A. Kirschner",

note = "Round table presented at the Onderwijs Research Dagen",

year = "2008",

month = jun,

day = "18",

language = "Undefined/Unknown",

type = "Other",

}

Het effect van een peer assessment- en reflectie tool op sociale interactie, sociabiliteit en groepsprestatie in een CSCL omgeving [The effect of a peer assessment- and reflection tool on social interaction, sociability and group performance in a CSCL environment]. / Phielix, C.; Prins, F.J.; Kirschner, P.A.
Eindhoven, The Netherlands. 2008.

Research output: Other contribution › Other research output

TY - GEN

T1 - Het effect van een peer assessment- en reflectie tool op sociale interactie, sociabiliteit en groepsprestatie in een CSCL omgeving [The effect of a peer assessment- and reflection tool on social interaction, sociability and group performance in a CSCL environment]

AU - Phielix, C.

AU - Prins, F.J.

AU - Kirschner, P.A.

N1 - Round table presented at the Onderwijs Research Dagen

PY - 2008/6/18

Y1 - 2008/6/18

M3 - Other contribution

CY - Eindhoven, The Netherlands

ER -