Group model building om de doorwerking van het vernieuwde toezicht in het onderwijs in beeld te brengen

Research output: Contribution to journalArticleAcademicpeer-review

Original languageDutch
Pages (from-to)21-28
JournalTijdschrift voor Toezicht
Volume2022
Issue number1
DOIs
Publication statusPublished - 2022
Externally publishedYes

Cite this