@inbook{9b3a62f0946b4e1bae817ae3b2f7a381,
title = "Goal-directed teaching in children with spastic hemiparesis: Effect of task context",
keywords = "Niet-toepassingsgericht onderzoek, Pedagogy, Psychologie, Maatschappelijke structuren en relaties, Logic, Menswetenschappen, Pedagogie en Andragogie/Onderwijskunde (PEAN), Sociale wetenschappen, Adolescent and child psychology,m,m,, Overig maatschappelijk onderzoek, Construerende Technische Wetenschappen, Psychology, Pedagogiek",
author = "M.J.M Volman and L. Wijnroks and A. Vermeer",
year = "2000",
language = "Undefined/Unknown",
publisher = "Instituut Bewegingswetenschappen",
pages = "103--103",
booktitle = "Proceedings Beweging in beeld",
}