Abstract
Leerlingen kunnen het gevoel hebben niets met klasgenoten van een andere etnische groep gemeen te hebben. Is het een taak voor leerkrachten om groepoverstijgende vriendschappen te bevorderen? Zo ja, hoe pak je dat aan?
| Original language | English |
|---|---|
| Journal | Didactief |
| Publication status | Published - Dec 2015 |